Februari 2016

Kartu petunjuk pengisian SPT Tahunan melalui e-filing bagi Aparat Sipil Negara/ASN/PNS ini sebagai acuan panduan serta pedoman cara pengisian pelaporan pajak secara online, dalam hal pendidikan guru juga salah satu bagian dari ASN yang punya kewajiban untuk melaporkan SPT Tahunan.

Melalui E-Filing ada dua yaitu Tahapan Persiapan E-filing dan Tahapan Pengisian dan Penyampaian SPT Online. Untuk Tahapan persiapan cukup dilakukan satu kali saja pada saat membuat akun e-filing. Untuk lebih jelasnya silahkan simak step by step yang harus Anda lakukan untuk Penyampaian Pajak Online E-filing.
Kartu Petunjuk Pedoman Pengisian SPT Tahunan Melalui e-Filing
Masuk kelaman DJP Online http://diponline.pajak.go.id klik pada daftar, masukkan NPWP dan e-fin, darimana mendapatkan e-FIN, bagaimana pengajuan E-Fin ?

e-FIN ke Kantor Pelayanan Pajak terdekat yang merupakan nomor identitas WP bagi pengguna e-Filing. Karena hanya sekali digunakan, Anda hanya perlu sekali saja mengajukan permohonan mendapatkan e-FINtersebut.

e-FIN sendiri merupakan kode aktivasi saat Anda akan melakukan Registrasi menu e-filing. Syarat mengajukan e-fin adalah:
Fotocopy KTP;
Fotocopy NPWP;
Serta mengisi formulir.

Untuk panduan selengkapnya bisa diunduh pada kartu petunjuk pengisian SPT Tahunan melalui e-filing.
DOWNLOAD KARTU PETUNJUK PENGISIAN SPT TAHUNAN E-FILING

Aplikasi Kalkulasi waktu untuk mengetahui data masa waktu, usia, pembanding dengan tahun berjalan dan menentukan secara manual serta otomatis dalam selisih waktu dan tahun berjalan serta menit ke menit jam ke jam dan bulan ke bulan dengan panduan sibawah ini.
Cara kalkulasi tahun otomatis panduan sebagai berikut:
1. pilih tanggal yang akan dibandingkan dengan tahun berjalan dengan cara pilih tanggal dalam kotak box yang tersedia.
2. pilih bulan yang akan dibandingkan dengan tahun dengan cara pilih bulan pada kotak
3.pilih tahun yang akan dibandingkan dengan tahun berjalan dengan cara pilih tahun pada kotak
Maka hasilnya dari tahun pembanding dengan tahun berjalan otomatis pada warna huruf merah
Aplikasi Kalkulasi Hitung Usia Dan Durasi Serta Selisih Waktu Berbasis Excel

Cara kalkulasi tahun manual
Untuk menghitung masa atau selisih tahun dan usia dengan tahun berjalan sesuai dengan ketentuan sendiri.
1. pilih tanggal yang akan ditentukan dengan cara pilih tanggal dalam kotak box yang tersedia.
2. pilih bulan yang akan ditentukan dengan cara pilih bulan pada kotak
3.pilih tahun yang akan ditentukan dengan cara pilih tahun pada kotak
Maka hasilnya dari tahun ke tahun yang ditentukan akan otomatis terhitung pada kotak dengan huruf berwarna merah.

Cara Kalkulasi Jam dan Menit
Untuk menghitung durasi waktu atau jam jadwal dan lain-lain
1. pilih jam yang akan ditentukan dengan cara pilih tanggal dalam kotak box yang tersedia.
2. pilih menit yang akan ditentukan dengan cara pilih bulan pada kotak
Kemudian waktu pembanding
1. pilih jam ke jam yang akan ditentukan dengan cara pilih tanggal dalam kotak box yang tersedia.
2. pilih menit ke menit yang akan ditentukan dengan cara pilih bulan pada kotak
Maka hasil durasi waktu akan otomatis terhitung pada kotak dengan huruf berwarna merah

Aplikasi Kalkulasi waktu yang simple ini sangat bagus digunakan untuk administrasi kelas, perbedaan dan selisih waktu bisa terhitung secara akurat dengan aplikasi waktu ini, baik itu masa tahun selisih tahun atau usia dengan tahun berjalan.

Cara kalkulasi tahun otomatis panduan sebagai berikut:
1. pilih tanggal yang akan dibandingkan dengan tahun berjalan dengan cara pilih tanggal dalam kotak box yang tersedia.
2. pilih bulan yang akan dibandingkan dengan tahun dengan cara pilih bulan pada kotak
3.pilih tahun yang akan dibandingkan dengan tahun berjalan dengan cara pilih tahun pada kotak
Maka hasilnya dari tahun pembanding dengan tahun berjalan otomatis pada warna huruf merah
Aplikasi Kalkulasi Hitung Usia Dan Durasi Serta Selisih Waktu Berbasis Excel

Cara kalkulasi tahun manual
Untuk menghitung masa atau selisih tahun dan usia dengan tahun berjalan sesuai dengan ketentuan sendiri.
1. pilih tanggal yang akan ditentukan dengan cara pilih tanggal dalam kotak box yang tersedia.
2. pilih bulan yang akan ditentukan dengan cara pilih bulan pada kotak
3.pilih tahun yang akan ditentukan dengan cara pilih tahun pada kotak
Maka hasilnya dari tahun ke tahun yang ditentukan akan otomatis terhitung pada kotak dengan huruf berwarna merah.

Cara Kalkulasi Jam dan Menit
Untuk menghitung durasi waktu atau jam jadwal dan lain-lain
1. pilih jam yang akan ditentukan dengan cara pilih tanggal dalam kotak box yang tersedia.
2. pilih menit yang akan ditentukan dengan cara pilih bulan pada kotak
Kemudian waktu pembanding
1. pilih jam ke jam yang akan ditentukan dengan cara pilih tanggal dalam kotak box yang tersedia.
2. pilih menit ke menit yang akan ditentukan dengan cara pilih bulan pada kotak
Maka hasil durasi waktu akan otomatis terhitung pada kotak dengan huruf berwarna merah

Sikap Kritis Siswa pada Kurikulum 2013 menjadi bagian penting dalam penilaian, jika pada sebelumnya sikap analitik pada sikap sosial siswa maka melanjutkan tentang format penilaian sikap kritis siswa, sikap kritis siswa yang menjadi bagian penilaian Kurikulum 2013 dari guru adalah sebagai berikut:
1. Suka Bertanya
2. Suka Mengamati
3. Tidak Puas Dengan Jawaban yang meragukan
4. Berani menanggapi jawaban teman.

Secara konvensional kita ketahu sikap kritis Siswa ini kadang kala kita tanggap jadi rasa ketersinggungan bagi seorang guru karena daya pikirnya tajam, namun jika batasan ke kritisan siswa tersebut pada ranah positif, patutlah kita berbangga sebagai gurunya.

Format Penilaian Sikap Kritis Siswa Aspek Sosial Kurikulum 2013
Butir Nilai Menunjukkan sikap logis, kritis, analitik, konsisten dan teliti, bertanggung jawab,responsif dan tidak mudah menyerah dalam memecahkan masalah.
Indikator Sikap :
1. Mengajukan pertanyaan pada waktu pembelajaran berlangsung
2. Mengamati materi yang diajarkan
3. Tidak puas dengan jawaban yang meragukan
4. Berani menanggapi jawaban teman

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL ( LEMBAR OBSERVASI )

A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap sosial ini berupa Lembar Observasi
2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar.
3. Yang dinilai peserta didik

B. Petunjuk Pengisian
Berdasarkan pengamatan anda selama dua minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta didik dengan memberi skor 4, 3, 2 atau 1 pada lembar observasi, dengan ketentuan sebagai berikut :

4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati
3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati
2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati
1 = apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang diamati

DOWNLOAD LEMBAR PENILAIAN SIKAP KRITIS SISWA

Lembar Penilaian Diri, Penilaian sikap kritis siswa pada aspek sosial yang bisa dilakukan antar peserta didik teman sejawat,Lembar Penilaian diri Analitika/Analitik Siswa
A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap sosial ini berupa Lembar Penilaian Antar Peserta Didik.
2. Instrumen ini diisi oleh peserta didik untuk menilai peserta didik lainnya (sejawatnya).
B. Petunjuk Pengisian
Format Penilaian Analitika Sikap Sosial Kritis Siswa Antar Teman Kurikulum 2013

Berdasarkan perilaku temanmu selama mempelajari topik himpunan, nilailah sikap dirinya dengan memberi tanda centang (√) pada kolom skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Penilaian Antar Peserta Didik inidengan ketentuan sebagai berikut:
skor 4 apabila selalu melakukan perilaku yang dinyatakan
skor 3 apabila sering melakukan perilaku yang dinyatakan
skor 2 apabila kadang-kadang melakukan perilaku yang dinyatakan
skor 1apabila jarang melakukan perilaku yang dinyatakan.

Download Lembar Penilaian Analitik

RPP Kelas 3 SD/MI Kurikulum 2013 semester 1 dan 2 secara lengkap kami bagikan untuk sekolah pelaksana K13, RPP Kurtilas ini juga merupakan bagian dari perangkat mengajar dalam hal ini Kemdikbud telah menyatakan untuk menerapkan Kurikulum 2013 secara Nasional atau istilah lainnya Kurikulum Nasional. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kali ini untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah pada Kelas III yang baru untuk pelaksanaan Kurikulum 2013, dilengkapi dengan tema dan sub tema serta pembelajaran (PB) silahkan download pada link dibawah ini.
RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Semester Satu Dan Dua Untuk SD/MI


Semester Ganjil
RPP Kls 3 Tema 1 Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan
RPP Kls 3 Tema 2 Perkembangan Teknologi
RPP Kls 3 Tema 3 Perubahan Alam
RPP Kls 3 Tema 4 Peduli Lingkungan Sosial

Semester Genap
RPP Kelas 3 Tema 5 Permainan Tradisional
RPP Kelas 3 Tema 6 Indahnya Persahabatan
RPP Kelas 3 Tema 7 Energi dan Perubahannya
RPP Kelas 3 Tema 8 Bumi dan Alam Semesta

Kurikulum 2013, Pogram Semester, Program Tahunan Serta Kriteria Ketuntasan Minimal Kelas 2 (dua), kami bagikan guna melengkapi rekan perangkat mengajar Kurikulum 2013 yang pada sebelumnya RPP Silabus K13 Kelas 2 Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah, kesempatan kali ini kami bagika Prota dan Promes Kurtilas Kelas 2 SD/MI yang Bapak/Ibu Bisa Unduh secara Gratis pada link dibawah ini
Promes, Prota Dan KKM Kurikulum 2013 Kelas 2 Sekolah Dasar/MI
Download Program Tahunan/Prota Kelas II (dua) SD/MI
Download Program Semester/Promes Kelas II (dua) SD/MI
Download Kriteria Ketuntasan Minimal/KKM Kelas II (dua) SD/MI

Ebook Panduan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah ini merupakan panduan umum atau petunjuk pedoman berdasarkan PP Nomor 17 tahun 2010 untuk Sekolah SD/MI,SMP/MTs, SMA/MA dan SMK, buku panduan umum ini diterbitkan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdikbud, Dalam rangka pembentukan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah tersebut, diperlukan adanya BUKU PANDUAN UMUM DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH yang diharapkan dapat digunakan sebagai acuan pelaksanaan bagi semua elemen masyarakat yang akan membentuk Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah atau memperluas peran, fungsi, dan keanggotaan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah yang telah ada. Pembentukan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah diharapkan dapat memacu usaha pemberdayaan masyarakat untuk meningkatkan mutu pendidikan, selaras dengan konsepsi partisipasi berbasis masyarakat (community-based participation) dan manajemen berbasis sekolah (school-based management) yang kini tidak hanya menjadi wacana, tetapi telah mulai dilaksanakan di Indonesia.

Buku Panduan Umum Dewan Pendidikan Dan Komite Sekolah untuk SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA dan SMK
Buku Panduan ini disusun oleh Tim Pengembangan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.

Baca Juga Buku Panduan Kepala Sekolah Profesional

Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah merupakan amanat rakyat yang telah tertuang dalam UU Nomor 25 Tahun 2000 tentang Program Pembangunan Nasional (Propenas) 2000 – 2004. Amanat rakyat ini selaras dengan kebijakan otonomi daerah, yang telah memposisikan kabupaten/kota sebagai pemegang kewenangan dan tanggung jawab dalam penyelenggaraan pendidikan. Pelaksanaan pendidikan di daerah tidak hanya diserahkan kepada kabupaten/kota, melainkan juga dalam beberapa hal telah diberikan kepada satuan pendidikan, baik pada jalur pendidikan sekolah maupun luar sekolah. Dengan kata lain, keberhasilan dalam penyelenggaraan pendidikan tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah pusat, melainkan juga pemerintah propinsi, kabupaten/kota, dan pihak sekolah, orang tua, dan masyarakat atau stakeholder  pendidikan

Saat ujian maupun ulangan  baik itu UTS,UAS,US bahkan UN (Ujian Nasional) pada beberapa sekolah sudah cukup banyak menerapkan Ujian atau Ulangan berbasis komputer untuk korektor nilai hasil jawaban,tentu saja ini memerlukan LJK (Lembar Jawaban Komputer) format lembar jawaban siswa excel telah kami bagikan beberapa hari yang lalu, kesempatan kali ini kami berbagi Format atau contoh Lembar jawaban Komputer (LJK).

Lembar Jawaban Komputer (LJK) Versi Ujian Dan Ulangan
Aplikasi LJK ini hanya sekedar referensi, terdiri dari dua bagian, LJK Versi Ulangan dan LJK Versi Ujian yang tentunya seperti tampilan berikut:
Untuk mengunduh aplikasi LJK ini silahkan klik pada tautan yang kami sematkan dibawah ini, semoga bermanfaat bagi rekan guru sekalian sekedar contoh maupun referensi untuk sekolahnya.

RPP Kelas 2 SD Kurikulum 2013 semester dua/2 melengkapi pada posting kami sebelumnya Semester Ganjil Kelas 2 SD Kurtilas secara rinci dari daftar tema dan sub tema serta PB(Pembelajaran) pada Kelas Dua SD/MI juga kami rincikan, silahkan Bapak/Ibu memilah atau memilih pada subtema apa karena dalam konten sub tema kami juga sisipkan secara lengkap RPP tiap PB nya atau Pembelajarannya.
RPP Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Semester Genap Semua Tema, Sub Tema Dan Pembelajaran

Download Pada Link dibawah ini
Tema 5. Hidup Bersih dan Sehat
Subtema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah 
Subtema 2 Pembelajaran: Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah
Subtema/Pembelajaran : 3. Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain
Subtema/Pembelajaran : 4. Hidup bersih dan sehat di masyarakat

Tema 6. Air, Bumi dan Matahari
Subtema/Pembelajaran : 1. Air 
Subtema/Pembelajaran : 2. Bumi 
Subtema/Pembelajaran : 3. Matahari
Subtema/Pembelajaran : 4. Alam Sekitar Kita

Tema  7. Merawat Hewan dan Tumbuhan
Subtema/Pembelajaran : 1. Hewan di Sekitarku 
Subtema/Pembelajaran : 2. Merawat Hewan
Subtema/Pembelajaran : 3. Tumbuhan di Sekitarku 
Subtema/Pembelajaran : 4. Merawat Tumbuhan 

Tema  8. Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
Subtema/Pembelajaran : 1. Aturan Keselamatan di Rumah
Subtema/Pembelajaran : 2. Menjaga Keselamatan di Rumah 
Subtema/Pembelajaran : 3. Aturan Keselamatan di Perjalanan 
Subtema/Pembelajaran : 4. Menjaga Keselamatan di Perjalanan

RPP Kurikulum 2013 untuk Kelas 2 Sekolah Dasar Dan Madrasah Ibtidaiyah Semester 1 ini kami rincikan secara komplit dari tema dan subtema hingga Pembelajaran(PB) yang memungkin lebih detailnya konten RPP Kelas 2 SD/MI K13 yang kami bagikan ini, hingga rekan-rekan guru bisa memilah daftar tema dan subtema Kurikulum 2013 plus PB nya.
RPP Kurikulum 2013 Kelas 2 SD/MI Semua Tema, Sub Tema Dan Pembelajaran Semester Ganjil

Download RPP SD Kurikulum 2013 SD/MI untuk kelas dua SD lengkap semua tema dan Sub Tema.
Tema :1. Hidup Rukun
Sub Tema   :1 Hidup Rukun di Rumah
Sub Tema   : 2. Hidup rukun dengan teman bermain
Sub Tema   : 3. Hidup Rukun di Sekolah
Sub Tema   : 4. Hidup Rukun di Masyarakat

Tema 2 :  Bermain di lingkunganku
Subtema 1 :  Bermain di lingungan rumah 
Subtema 2 :  Bermain di rumah teman
Sub tema 3 / PB Bermain di lingkungan sekolahku
Sub Tema 4 : Bermain di Tempat Wisata

Tema :  3.Tugasku sehari - hari
Sub tema :  1. Tugasku sehari - hari dirumah
Subtema    :   2 Tugasku sebagai Umat Beragama
Subtema : 4. Tugasku dalam kehidupan sosial
Tema / Topik:  Aku dan Sekolahku
Sub Tema :  Lingkungan Sekolahku

Jika ada penambahan pada RPP Kurikulum 2013 SD/MI kelas 2 ini akan kami update pada postingan yang sama

Rembuk Nasional merupakan agenda tahunan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam rangka koordinasi dan sinkronisasi program kegiatan termasuk dengan pemerintah daerah, peserta RNPK merupakan pemangku kepentingan dibidang pendidikan dan kebudayaan mulai tingkat pusat hingga daerah (Propinsi, Kabupaten/Kota) yang berjumlah hampir 1.000 orang, hasil rumusan RNPK dijadikan acuan untuk merencanakan dan melaksanakan program strategis yang menjadi prioritas nasional bidang pendidikan dan kebudayaan.
Unduh Materi Rembuknas Tahun 2016 Dari News Letter Dikbud Lengkap

Tujuan Kegiatan RNPK (Rembuk Nasional Pendidikan Dan Kebudayaan)
1. Evaluasi Ketercapaian Program Kegiatan Tahun Sebelumnya (2015)
2. Koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan program dan kegiatan tahun 2016, Renstra Kemdikbud 2015-2019 Pembagian urusan dan kewenangan pengelolaan Pendidikan dan Kebudayaan antara pusat dan Propinsi Daerah Kab/Kota(UU 23/2014)
3. Penyusunan bahan kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2017
4. Melaksanakan kerjasama Pemerintah/Pemda dan publik dalam kegiatan pendidikan dan Kebudayaan.
Unduh Materi Rembuknas Tahun 2016 Dari News Letter Dikbud Lengkap
Tema RNPK 2016 adalah sebagai berikut:
"Meningkatkan Pelibatan Publik Dalam Membangun Ekosistem Pendidikan dan Kebudayaan di Pusat dan Daerah"

Unduh News Letter RNPK 2016 materi secara lengkap dari kegiatan Rembuknas 2016
News Letter DIKBUD- Edisi 2 - 22 Februari 2016 
News Letter DIKBUD- Edisi 1- 21 Februari 2016 

Perpustakaan merupakan bagian penting guna meningkatkan minat baca, membuka wawasan siswa dan tentunya pada suatu Perpustakaan Sekolah ada Pustakawan yang tidak hanya menjaga namun melakukan administrasi data, buku, data anggota, data peminjam buku pada perpustakaan sekolah tersebut.

Aplikasi Perpustakaan Sekolah yang portable ini kiranya dapat membantu rekan Pustakawan baik itu guru dalam melakukan administrasi data pada anggota Perpustakaannya.
Aplikasi Administrasi Perpustakaan Sekolah Portable Dengan Menu Lengkap
Cara instal atau setup aplikasi perpustakaan sekolah ini sebagai berikut:
Pilih file setup pada aplikasi unduhan yang kami lampirkan dibawah ini,
mohon baca text tentang pasword untuk login agar tidak bingung nanti jika diminta pasword, juga kami masukkan dalam satu paket unduhan user dan pasword kami sediakan didalam.

Cara Penggunaan Aplikasi Perpustakaan ini adalah sebagaai berikut:
Home berisi admin dan tentang aplikasi ini, Input data berisikan isian data untuk input anggota baru dan, data buku-buku yang bisa kita isikan di dalamnya, gunakan tombol simpan untuk menyimpan nya.

Transaksi Buku berisi data peminjam buku perpustakaan dan buku pembelian juga bisa diisikan, namun yang terpenting itu semua isikan data pada input data utama.

Lembar Kerja Analisis Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar Dan Indikator SD/MI Kurikulum 2013 Kelas 1, kami satukan dalam pemetaan KD dan Indikator, semua tema dan subtema plus dari mata pelajaran Guru Kelas,PJOK dan Pendidikan Agama Islam (PAI), salah satu perangkat K13 ini juga bagian komponen penting dalam perangkat kurikulum 2013.
Baca Juga Prota dan Promes,KKM Kelas 1 Kurtilas

Implementasi tiap tema dan subtema Kurikulum 2013 Kelas 1 SD/MI menjadi bagian proses tanda sudah dilakukan atau dikerjakan, pada pemetaan KD dan Indikator kita bisa memilah-milah lebih awal untuk konten materi pembeljaran kurikulum 2013 baik dalam pembuatan soal pun bisa digunakan sebagai acuan kompetensi nya
Unduh Juga RPP SD Kelas 1 K13
Format Analisis SKL KI Dan KD Serta Indikator Lengkap Pemetaan Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013

Download
Analisis SKL(Standar Kompetensi Kelulusan) Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kelas 1 SD/MI

Contoh Format Analisis SKL, KI dan KD

Program Tahunan/Prota, Program Semester/Promes Dan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Kurikulum 2013 menjadi satu bagian, karena pada file unduhan ini kami sediakan dalam satu paket semester satu dan semester dua atau ganjil dan Genap khusus Kelas 1 Sekolah Dasar dan MI untuk K13.

Promes atau Prosem Kurtilas menjadi bagian penting yang tak terpisahkan dari Prota maupun KKM dalam skala penilaian dan administrasi perangkat mengajar Kurikulum 2013.
Baca Juga Format Analisis SKL-KD-KI Kelas 1
Prota,Promes Dan KKM Kurikulum 2013 Kelas 1 SD/MI Perangkat Baru

Download pada link dibawah ini.

Perangkat Semester ganjil Kelas 1 SD/MI.
Promes atau Program Semester Ganjil  Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013
KKM Kurikulum 2013 Kelas Satu Semester 1 SD/MI bag 1
KKM Kurikulum 2013 Kelas Satu Semester 1 SD/MI bag 2
Prota bagian satu

Perangkat Semester genap Kelas 1 SD/MI.
Promes atau Program Semester Dua  Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013
KKM Kurikulum 2013 Kelas Satu Semester 2 SD/MI
Prota bagian dua

Download juga RPP Semua tema dan Sub Tema Kelas 1 SD Kurikulum 2013

Adakalanya seorang petugas atau Guru Piket Sekolah lupa membunyikan lonceng tanda masuk atau pun istirahat pada suatu sekolah, Aplikasi Bel Sekolah ini bisa membantu manusia atau Guru dalam hal ini untuk memperkecil kelupaan dalam menandakan suatu tanda masuk,istirahat maupun ganti jam pelajaran.

Melalui Software Bel Sekolah Otomatis dan Akurat ini, para petugas atau Guru piket tidak perlu memperhatikan jam pelajaran dan takut lupa membunyikan bel. Aplikasi bel sekolah yang digunakan pada peralatan canggih ini telah didesain dan dibuat sedemikian rupa sehingga akan berbunyi secara otomatis saat waktu yang ditentukan.
Aplikasi Atau Software Bel Sekolah Otomatis Dan Akurat Gratis Dilengkapi Dengan Banyak Suara

Hanya dengan memasukkan waktu yang diinginkan, Bell akan berbunyi secara otomatis. Saat ini, software bel yang canggih ini juga telah dilengkapi dengan dua bahasa yaitu Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
Tidak hanya dual bahasa, suara pada software ini juga memiliki 25 jenis suara berbeda yang dapat anda pilih sesuai dengan keinginan.

Jenis suara bel sekolah yang ada dalam paket software
1.  BELL UPACARA MULAI
2.  BELL JAM KE – 1
3.  BELL JAM KE – 2
4.  BELL JAM KE – 3
5.  BELL JAM KE – 4
6.  BELL JAM KE – 5
7.  BELL JAM KE – 6
8.  BELL JAM KE – 7
9.  BELL JAM KE – 8
10. BELL JAM KE – 9
11. BELL JAM KE – 10
12. BELL JAM KE – 11
13. BELL JAM KE – 12
14. BELL ISTIRAHAT MASUK
15. BELL ISTIRAHAT KELUAR
16. BELL JAM PULANG
17. BELL DOA MULAI PELAJARAN
18. BELL DOA SEBELUM PULANG
19. BELL MULAI UJIAN
20. BELL WAKTU UJIAN KURANG 10 MENIT
21. BELL AKHIR UJIAN
22. BELL BIMBEL MULAI
23. BELL BIMBEL SELESAI
24. BELL PANGGILAN DARI BK (Bimbingan Konseling)
25. BELL PANGGILAN KETUA KELAS

Cara Atur Atau Setting Bel Otomatis
Aplikasi Atau Software Bel Sekolah Otomatis Dan Akurat Gratis Dilengkapi Dengan Banyak Suara

RPP SD/MI Kurikulum 2013 kali ini kami sajikan semua Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau Perangkat Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Kelas 1 pada semester ganjil dan genap atau semester satu dan dua, RPP K13 yang kami bagikan secara rinci terpilah dari tema dan subtema yang ada dan untuk Guru Kelas 1 /I SD/MI. Kita mulai pada Semester Ganjil dan Genap Kurtilas atau Kurikulum Nasional berikut ini.
RPP SD Kurikulum 2013 Kelas 1 Semua Tema Seluruh Sub Tema Baru Dan Lengkap

RPP Semester 1 Kurikulum 2013 Kelas 1 SD/MI
TEMA 1. DIRIKU
Subtema 1  Aku dan Teman Baru
Subtema 2 Tubuhku
Subtema 3 Aku Merawat Tubuhku
Subtema 4 Aku Istimewa
RPP-Kls-1-Tema-1-Sub-Tema-1
RPP-Kls-1-Tema-1-Sub-Tema-2
RPP-Kls-1-Tema-1-Sub-Tema-3
RPP-Kls-1-Tema-1-Sub-Tema-4

TEMA 2. KEGEMARANKU
Subtema 1 Gemar Berolahraga
Subtema 2 Gemar Bernyanyi dan Menari
Subtema 3 Gemar Menggambar
Subtema 4 Gemar Membaca
RPP-Kls-1-Tema-2-Sub-Tema-1
RPP-Kls-1-Tema-2-Sub-Tema-2
RPP-Kls-1-Tema-2-Sub-Tema-3
RPP-Kls-1-Tema-2-Sub-Tema-4

TEMA 3. KEGIATANKU
Subtema 1 Kegiatan Pagi Hari
Subtema 2 Kegiatan Siang Hari
Subtema 3 Kegiatan Sore Hari
Subtema 4 Kegiatan Malam Hari
RPP-Kls-1-Tema-3-Sub-Tema-1
RPP-Kls-1-Tema-3-Sub-Tema-2
RPP-Kls-1-Tema-3-Sub-Tema-3
RPP-Kls-1-Tema-3-Sub-Tema-4
Baca Juga Format Analisis SKL-KD-KI Kelas 1

TEMA 4. KELUARGAKU
Subtema 1 Anggota Keluargaku
Subtema 2 Kegiatan Keluargaku
Subtema 3 Keluarga Besarku
Subtema 4 Kebersamaan dalam Keluarga
RPP-Kls-1-Tema-4-Sub-Tema-1
RPP-Kls-1-Tema-4-Sub-Tema-2
RPP-Kls-1-Tema-4-Sub-Tema-3
RPP-Kls-1-Tema-4-Sub-Tema-4

RPP Semester 2 Kurikulum 2013 Kelas 1 SD/MI
TEMA 5. PENGALAMANKU
Subtema 1 Pengalaman Masa Kecil
Subtema 2 Pengalaman Bersama Teman
Subtema 3 Pengalaman di Sekolah
Subtema 4 Pengalaman yang Berkesan
RPP-Kls-1-Tema-5-Subtema-1
RPP-Kls-1-Tema-5-Subtema-2
RPP-Kls-1-Tema-5-Subtema-3
RPP-Kls-1-Tema-5-Subtema-4

TEMA 6. LINGKUNGAN BERSIH, SEHAT DAN ASRI
Subtema 1 Lingkungan Rumahku
Subtema 2 Lingkungan Sekitar Rumahku
Subtema 3 Lingkungan Sekolahku

Subtema 4 Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan
RPP-Kls-1-Tema-6-Subtema-1
RPP-Kls-1-Tema-6-Subtema-2
RPP-Kls-1-Tema-6-Subtema-3
RPP-Kls-1-Tema-6-Subtema-4

TEMA 7. BENDA, HEWAN DAN TANAMAN DI SEKITARKU
Subtema 1 Benda Hidup dan Benda Tak Hidup di Sekitarku
Subtema 2 Hewan di Sekitarku
Subtema 3 Tanaman di Sekitarku
Subtema 4 Bentuk, Warna, Ukuran, dan Permukaan Benda
RPP-Kls-1-Tema-7-Subtema-1
RPP-Kls-1-Tema-7-Subtema-2
RPP-Kls-1-Tema-7-Subtema-3
RPP-Kls-1-Tema-7-Subtema-4

TEMA 8. PERISTIWA ALAM
Subtema 1 Cuaca
Subtema 2 Musim Kemarau
Subtema 3 Musim Penghujan
Subtema 4 Bencana Alam
RPP-Kls-1-Tema-8-Subtema-1
RPP-Kls-1-Tema-8-Subtema-2
RPP-Kls-1-Tema-8-Subtema-3
RPP-Kls-1-Tema-8-Subtema-4

Download Juga Prota, Promes, KKM Kurikulum 2013 Kelas 1 SD/MI

Panduan atau Tutorial Membuat blog untuk Guru khusus pada bidang Pendidikan, aplikasi tutorial atau panduan ini berbentuk software portable yang menjadi ciri khas tersendiri sehingga panduan untuk membuat blog untuk guru ini menjadi mudah untuk disimak dan di implementasikan dalam membuat blog. cukup tangguh panduan yang dibuat rekan gurusd.net ini
Aplikasi Tutorial Cara Membuat Blog Guru Untuk Media Pembelajaran
DOWNLOAD APLIKASI MEDIA BLOG GURU DISINI
pasword rar: demian

Aplikasi Panduan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Untuk Guru

Aplikasi/software panduan atau tutorial membuat blog untuk guru, menjadi blogger guru yang handal dalam menciptakan suatu media virtual pendidikan dengan media blog. Di zaman modern saat ini teknologi merupakan suatu yang amat penting dalam proses pendidikan. Guru harus mampu mempergunakan teknologi yang ada saat ini untuk menunjang terciptanya keberhasilan proses pendidikan tersebut, banyak media pembelajaran yang dapat digunakan semisal e-learning maupun berbagai media lainnya.

Salah satu alat yang paling digemari saat ini sebagai media yang memiliki jangkauan luas, bisa diakses diberbagai wilayah Dunia yang memilik akses internet tentunya adalah media blog, media blog guru tak hanya untuk wilayah setempat, jika diinginkan bisa saja diakses guru dan siswa seluruh Nusantara.

Apa itu blog?
Blog adalah ruang virtual tempat seseorang dapat menyimpan berbagai jenis konten didalamnya, adapun konten-konten tersebut misalnya, music, video, karya tulis dan lain-lain.

Bagaimana cara membuat blog ?
Pada tutorial blog kali ini, situs blogger.com yang merupakan yang kami pergunakan, hal ini bukan lah meremehkan platform lain, secara keseluruhan di Indonesia khususnya, situs blogger.com merupakan situs yang paling digemari para guru dalam membuat media blog.

Pada kesempatan ini pun kami sediakan aplikasi panduan untuk pembuatan blog Guru, aplikasi yang berbasis dari lectora ini menjadi panduan yang mudah untuk guru dalam membuat blog,
Aplikasi Panduan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Untuk Guru

Panduan pembuatan blog ini berupa aplikasi, sehingga mudah digunakan untuk dijadikan panduan belajar membuat media blog terutama untuk Guru, pada bagian atas sudah kami tampilkan sebagian gambar, sebagai bagian untuk mewakili isi didalamnya.

Bapak/Ibu bisa mencoba aplikasi panduan pembuatan blog untuk guru pada link yang kami sematkan dibawh ini.
Pasword rar: demian

UNDUH APLIKASI PANDUAN/TUTORIAL PEMBUATAN BLOG UNTUK GURU

Peraturan Akademik dibuat pada suatu sekolah biasanya menetapkan tentang beberapa aturan demi ketertiban warga sekolah, tak hanya buat siswa juga buat warga sekolah yang lain, guru,staff tata usaha, penjaga sekolah dan lain-lain.

Format atau contoh peraturan akademik sekolah ini terdiri dari beberapa pasal ketentuan yang harus di taati warga sekolah, dari standar kelulusan, ketentuan ulangan,baik ulangan harian maupun UTS bahkan UAS menjadi bagian yang tak terpisahkan didalam SK Keputusan ini.

Contoh Dan Format Peraturan Akademik Sekolah Pendidikan Dasar
1.Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur persyaratan kehadiran, ketentuan ulangan, remidial, kenaikkan kelas, kelulusan, dan hak-hak siswa.
2.Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur hak siswa menggunakan fasilitas sekolah untuk kegiatan belajar.
3. Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur layanan konsultasi kepada guru mata pelajaran,dan guru kelas.
4.Siswa SD adalah anggota  masyarakat  yang  sedang  mengikuti proses pendidikan di
5.Ulangan harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi dasar atau lebih.
6.Ulangan tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan  pendidika untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 – 9 kegiatan pembelajaran.
7.Ulangan   akhir  semester adalah kegiatan yang dilakukan   secara   periodik   untuk   mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester.
8.Ulangan   akhir semester adalah   kegiatan yang dilakukan secara  periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester.

Lembar jawaban siswa ini memilik kelebihan, bisa digunakan semua mapel,bisa digunakan untuk semua kelas pada UTS/UAS maupun Ujian lainnya, walau hanya berbentuk aplikasi excel namun sangat mudah untuk bisa digunakan pada setiap mata pelajaran pada Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah, tak hanya sampai disitu lembar jawaban pilihan ganda dan uraian ini bisa digunakan untuk semua kelas dalam UTS,UAS maupun ujian lainnya, lihat tampilan berikut:
Format Lembar Jawaban Ujian Siswa Excel Multi Mata Pelajaran
Rekan-rekan guru dalam penggunaannya, jika mapel IPA maka kasih tanda X pada mata pelajaran tersebut, jika kelas 4 maka isi tanda X atau ceklist bentuk lainnya hingga bisa digunakan semua kelas dan semua mata pelajaran, bisa diedit sesuai keiinginan, untuk hal kami rasa cukup jelas seperti layaknya lembar jawaban ujian sekolah biasa nya.

Silahkan unduh pada link dibawah ini, semoga lembar jawaban siswa excel untuk Ujian pada SD/MI ini bisa bermanfaat.

Revisi Kurikulum 2013 telah usai, beberapa point penting dalam revisi kurikulum 2013 yang sudah diimplementasikan pada tahun 2016 ini secara signifikan perlu kita perhatikan beberapa revisi Kurikulum 2013 setelah pengehentian sementara dan kini k13 secara bertahap akan diterapkan secara Nasional dalam istilah Kurikulum Nasional atau Kurikulum 2013 yang dilaksanakan secara nasional.

Sistem Penilaian dalam Kurikulum 2013 akan mengalami perubahan kembali, dari sistem satuan (1 - 4) dikembalikan menjadi puluhan (0 - 100) seperti pada sistem sebelumnya. Ini disebabkan karena banyaknya aduan dari Orang Tua Wali murid yang sulit mengerti dengan sistem Penilaian yang dilakukan seperti di Perguruan Tinggi.

Beberapa Perubahan Penilaian dalam K13 yang akan diterapkan dalam tahun ini antara lain :
  1. Penilaian Sikap
  2. Ketuntasan Belajar
  3. Mekanisme dan Prosedur
  4. Pengolahan
  5. Laporan Hasil Belajar
Konsep Penilaian 
Tujuan penilaian:
Formatif(membentuk karakter dan perilaku, menjadikan peserta didik sebagai pembelajar sepanjang hayat); diagnostik(melihat perkembangan peserta didik dan feedback-koreksi pembelajaran), dan mengukur achievement/capaian agar dapat dilakukan evaluasi hasil pembelajaran
Ranah yang dinilai:
  • Pengetahuan
  • Keterampilan dan
  • Sikap dan perilaku (attitude and behavior pembiasaan dan pembudayaan)

Hasil Revisi Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran,Penilaian Dan Kriteria Ketuntasan

Proses penilaian: lebih sederhana, terjangkau untuk dilakukan, tidak menjadi beban bagi guru/siswa, tetapi tetap mengutamakan prinsip dan kaidah penilaian

Penilaian yang dilakukan tidak hanya penilaian atas pembelajaran (assessment of learning), melainkan juga penilaian untuk pembelajaran (assessmet for learning) dan penilaian sebagai pembelajaran (assessment as learning).

Penilaian Untuk, Sebagai dan Atas Pembelajaran
Pengertian Penilaian Autentik
Penilaian Autentik adalah bentuk penilaian yang menghendaki peserta didik menampilkan sikap, menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dari pembelajaran dalam melakukan tugas pada situasi yang sesungguhnya

Tujuan Penilaian Authentic
  1. Menjadikan siswa pembelajar yang berhasil menguasai pengetahuan
  2. Melatih ketrampilan siswa menggunakan pengetahuannya dalam konteks kehidupannya
  3. Memberi kesempatan siswa menyelesaikan masalah nyata
  4. Prinsip Penilaian
  5. Mendorong siswa berpikir krirtis dan menerapkan pengetahuan
  6. Mengukur capaian kompetensi siswa
  7. Penilaian berdasar kriteria (criterion-referenced)
  8. Berkelanjutan, untuk perbaikan dan peningkatan
  9. Analisa untuk tindak lanjut pembelajaran
  10. Sesuai pengalaman belajar siswa
  11. Prinsip Khusus Penilaian Authentic
  12. Materi penilaian dikembangkan dari kurikulum.
  13. Bersifat lintas muatan atau mata pelajaran.
  14. Berkaitan dengan kemampuan peserta didik.
  15. Berbasis kinerja peserta didik.
  16. Memotivasi belajar peserta didik.
  17. Menekankan pada kegiatan dan pengalaman belajar peserta didik.
  18. Memberi kebebasan peserta didik untuk mengkonstruksi responnya.
  19. Menekankan keterpaduan sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
  20. Mengembangkan kemampuan berpikir divergen.
  21. Menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari pembelajaran.
  22. Menghendaki balikan yang segera dan terus menerus.
  23. Menekankan konteks yang mencerminkan dunia nyata.
  24. Terkait dengan dunia kerja.
  25. Menggunakan data yang diperoleh langsung dari dunia nyata.
  26. Menggunakan berbagai cara dan instrumen.
  27. Tujuan Penilaian 
  28. Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik bertujuan untuk:
Formatif (membentuk karakter dan perilaku, menjadikan pembelajar sepanjang hayat – to drive learning, terampil),
Diagnostik (melihat perkembangan siswa dan feedback-koreksi pembelajaran), serta
Achievement (mengukur capaian agar dapat dilakukan evaluasi hasil pembelajaran

Prinsip-prinsip Penilaian

Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dilakukan terhadap penguasaan tingkat kompetensi sebagai capaian pembelajaran. Jadi bukan KOMPETISI
Penilaian kompetensi merupakan penilaian DISKRIT bukan KONTINU
Penilaian DISKRIT pada skala 0 – 100
Penilaian dalam bentuk deskripsi dengan klasisfikasi: tidak/atau kurang kompeten, cukup kompeten, kompeten, sangat kompeten

Kriteria Ketuntasan
Penilaian berdasarkan Acuan Kriteria: penilaian kemajuan peserta didik dibandingkan dengan kriteria capaian kompetensi yang ditetapkan.
Ketuntasan kompetensi sikap dalam bentuk deskripsi minimal Baik.
Skor rerata untuk ketuntasan kompetensi pengetahuan ditetapkan minimal 60.
Capaian optimum untuk ketuntasan kompetensi keterampilan ditetapkan minimal 60.
Sekolah dapat menentukan batas ketuntasan diatas standar dengan mempertimbangkan aspek-aspek tertentu sesuai dengan karakteristik dan potensi sekolah
Nilai pengetahuan dan keterampilan menggunakan angka 0 - 100. (tanpa dilengkapi dengan predikat D-A )
Penyempurnaan pada Penilaian Kelas

Penilaian sikap dilakukan dengan menggunakan observasi yang dituangkan dalam catatan guru mata pelajaran, guru bimbingan konseling (BK), dan wali kelas yang berupa catatan anekdot (anecdotal record), catatan kejadian tertentu (incidental record), dan informasi lain yang valid dan relevan.

Dalam pelaksanaan penilaian sikap diasumsikan setiap peserta didik memiliki perilaku yang baik, sehingga jika tidak dijumpai perilaku yang sangat baik atau kurang baik maka nilai sikap peserta didik tersebut dianggap sesuai dengan indikator yang diharapkan.

Penilaian diri dan penilaian antar teman dapat dilakukan dalam rangka pembinaan dan pembentukan karakter siswa, sehingga hasilnya dapat dijadikan sebagai salah satu alat konfirmasi dari hasil penilaian sikap oleh pendidik.

Penilaian Sikap

Penilaian Sikap adalah penilaian terhadap perilaku peserta didik dalam proses pembelajaran, di dalam kelas, dan di luar kelas untuk menumbuhkembangkan sikap, perilaku dan karakter setiap peserta didik.
Penilaian sikap Spiritual dilakukan dalam rangka membentuk sikap siswa agar mampu menghargai, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Penilaian sikap Sosial dilakukan utk membentuk sikap sosial siswa yang mampu menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan lingkungan alam dimana mereka berada

ALUR PENILAIAN SIKAP
Langkah-langkah membuat rekapitulasi penilaian kompetensi sikap selama satu semester:
  • Guru MP, wali kls, dan BK melakukan penilaian sikap selama pembelajaran melalui pengamatan dengan mencatat setiap kejadian yang menonjol
  • Catatan hasil pengamatan sikap yang dilakukan oleh guru MP , wali kls, dan BK serta hasil catatan penilaian diri dan antar teman dikelompokkan ke dalam kompetensi sikap spiritual dan kompetensi 
  • sikap sosial.
  • Buat deskripsi pada kompetensi sikap spiritual dan kompetensi sikap sosial yang sesuai dengan pencapaian peserta didik berdasarkan catatan observasi.
  • Deskripsi pada kompetensi sikap ditulis dengan kalimat positif berdasarkan kumpulan hasil observasi (catatan) aspek yang menonjol.
  • Deskripsi kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial yang belum mencapai kriteria (indikator) dideskripsikan sebagai aspek yang perlu pembimbingan.
  • Deskripsi sikap setiap siswa oleh guru MP diserahkan ke wali kelas
  • Wali kelas mengolah deskripsi setiap siswa asuhnya untuk menjadi deskripsi sikap akhir
  • Wali kelas menulis deskripsi sikap setiap siswa pada rapor

Pembelajaran tematik terpadu dilaksanakan dengan menggunakan prinsip pembelajaran terpadu. Pembelajaran terpadu menggunakan tema sebagai pemersatu kegiatan pembelajaran yang memadukan beberapa mata pelajaran sekaligus dalam satu kali tatap muka.
Pembelajaran tematik terpadu bermanfaat untuk memberikan pengalaman yang bermakna bagi peserta didik, karena saat peserta didik memahami berbagai konsep selalu melalui pengalaman langsung dan menghubungkannya dengan konsep lain yang telah dikuasai sebelumnya.

Tematik terpadu disusun berdasarkan gabungan proses integrasi, sehingga berbeda dengan pengertian tematik pada kurikulum sebelumnya.
Pembelajaran tematik terpadu juga diperkaya dengan penempatan matapelajaran Bahasa Indonesia sebagai penghela matapelajaran lain.

Melalui perumusan Kompetensi Inti sebagai pengikat berbagai matapelajaran dalam satu kelas dan tema sebagai pokok bahasannya, sehingga penempatan matapelajaran Bahasa Indonesia sebagai penghela matapelajaran lain menjadi sangat memungkinkan.
Pembelajaran Tematik Dan Tema Baru Kelas 3 Dan 6 Sekolah Dasar

Siswa kelas awal berpikir dengan cara HOLISTIK (menyeluruh/satu kesatuan)
Tidak paham konsep abstrak
Kontekstual  (contextual teaching and learning)

Tujuan Pembelajaran Tematik

  1. Mudah memusatkan perhatian pada satu tema atau topik tertentu.
  2. Mempelajari pengetahuan dan mengembangkan berbagai kompetensi mata pelajaran dalam tema yang sama.
  3. Memiliki pemahaman terhadap materi pelajaran lebih mendalam dan berkesan.
  4. Mengembangkan kompetensi berbahasa lebih baik dengan mengkaitkan berbagai mata pelajaran lain dengan pengalaman pribadi peserta didik.
  5. Lebih bergairah belajar karena mereka dapat berkomunikasi dalam situasi nyata, seperti: bercerita, bertanya, menulis sekaligus mempelajari pelajaran yang lain.
  6. Lebih  merasakan manfaat dan makna belajar karena materi yang disajikan dalam konteks tema yang jelas
  7. Guru  dapat menghemat waktu, karena mata pelajaran yang disajikan secara terpadu dapat dipersiapkan sekaligus dan diberikan dalam 2 atau 3 pertemuan bahkan lebih dan atau pengayaan.
  8. Budi pekerti dan moral peserta didik dapat ditumbuh kembangkan dengan mengangkat sejumlah nilai budi pekerti sesuai dengan situasi dan kondisi
Ciri-Ciri Pembelajaran Tematik

  • Berpusat pada anak
  • Memberikan pengalaman langsung
  • Pemisahan antar mata pelajaran tidak nampak
  • Menyajikan konsep dari beberapa mata pelajaran dalam satu proses pembelajaran
  • Bersifat luwes
  • Hasil pembelajaran dapat berkembang sesuai dengan minat dan kebutuhan anak
Peran Tema
Tema berperan sebagai pemersatu kegiatan pembelajaran, dengan memadukan beberapa mata pelajaran sekaligus. Adapun mata pelajaran yang dipadukan adalah muatan pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA,IPS, Seni Budaya, Prakarya dan Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan.

Tema Baru Kurikulum 2013 SD/MI
Kelas 3 SD/MI
  1. Perkembangbiakan hewan dan tumbuhan
  2. Perkembangan teknologi
  3. Perubahan di alam
  4. Peduli lingkungan sosial
  5. Permainan tradisional
  6. Indahnya persahabatan
  7. Energi dan perubahannya
  8. Bumi dan alam semesta
Kelas 6 SD/MI
  1. Selamatkan makhluk hidup
  2. Persatuan dalam perbedaan
  3. Tokoh dan penemuan 
  4. Globalisasi
  5. Wirausaha
  6. Menuju Masyarakat Sehat
  7. Kepemimpinan
  8. Bumiku
  9. Menjelajah angkasa luar

Karakteristik Perkembangan Anak
USIA KELAS AWAL
Pertumbuhan fisiknya telah mencapai kematangan, telah mampu mengontrol tubuh dan keseimbangannya, dapat melompat dengan kaki secara bergantian, dapat mengendarai sepeda roda dua, dapat menangkap bola, koordinasi tangan dan mata telah berkembang, telah mulai berkompetisi dengan teman sebaya, mempunyai sahabat, mampu berbagi, dan mandiri. 

Perkembangan Emosi
Telah dapat mengekspresikan reaksi terhadap orang lain, telah dapat mengontrol emosi, sudah mampu berpisah dengan orang tua dan telah mulai belajar tentang benar dan salah
Perkembangan Kecerdasan
Ditunjukkan dengan kemampuannya dalam melakukan seriasi, mengelompokkan obyek, berminat terhadap angka dan tulisan, meningkatnya perbendaharaan kata, senang berbicara, memahami sebab akibat dan berkembangnya pemahaman terhadap ruang dan waktu

RPP Kelas VII Matematika Kurikulum 2013 kami uploadkan satu demi stu tahap demi tahap mata pelajaran SMP/MTS pada Kurikulum 2013, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini juga kami sisipkan analisis SK dan KD.
RPP Matematika Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Ganjil Lengkap SMP/MTs
Analisis Keterkaitan SKL KI KD MATEMATIKA VII

RPP MATEMATIKA SMP/MTS SEMESTER 1 BAGIAN 1
RPP MATEMATIKA SMP/MTS SEMESTER 1 BAGIAN 2
RPP MATEMATIKA SMP/MTS SEMESTER 1 BAGIAN 3
RPP MATEMATIKA SMP/MTS SEMESTER 1 BAGIAN 4
RPP MATEMATIKA SMP/MTS SEMESTER 1 BAGIAN 5
RPP MATEMATIKA SMP/MTS SEMESTER 1 BAGIAN 6
RPP MATEMATIKA SMP/MTS SEMESTER 1 BAGIAN 7
RPP MATEMATIKA SMP/MTS SEMESTER 1 BAGIAN 8

RPP Kelas X Kurikulum 2013 SMA/SMK Mata pelajaran matematika merupakan salah satu mapel wajib.  RPP Matematika SMA kurikulum 2013 untuk Kelas X dan Baca RPP K13 Kelas XI hasil dari sebagai bahan perbandingan untuk bapak ibu guru dalam menyusun RPP. Harapannya dengan melihat RPP hasil pelatihan Instruktur Nasional ini bapak ibu guru bisa membuat RPP yang lebih baik dan kreatif lagi sehingga dapat mencapai tujuan seperti yang diharapkan dalam kurikulum 2013.
RPP Kelas X Kurikulum 2013 SMA/SMK Mapel Wajib Matematika


RPP Matematika SMA Kelas X Wajib

1. Eksponen bulat positif, negatif dan nol.docx 
1. Eksponen dan Logaritma.docx 
2. Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak.docx 
2. Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak2.docx 
3. Sistem Persamaan Linier.docx 
4. Matriks.docx
5. Relasi dan Fungsi.docx 
6. Barisan Aritmetika.docx 
7. Menemukan Konsep Fungsi Kuadrat.docx 
7. Persamaan Kuadrat.docx 
8. Trigonometri.docx 
8. Trigonometri2.docx 
9. Geometri.docx 
10. Limit Fungsi.docx 
10. Limit Fungsi2.docx 
11. Penyajian Data.docx 
11. Statistika.docx 
12. Peluang.doc 

RPP Kurikulum 2013 Matematika SMA/SMK mapel wajib untuk kelas XI kami bagikan secara gratis disini, agar kiranya bisa jadi bahan perbandingan bagi bapak/Ibu dalam membuat RPP pada SMA khsusunya mapel wajib matematika K13.
RPP Kurikulum 2013 Matematika SMA/SMK Mapel Wajib Kelas XI

RPP Matematika SMA Kelas XI Wajib
1. Program linear.docx 
2a. Fungsi Invers.docx 
2b. Fungsi Komposisi.docx 
3. Determinan dan Invers Matriks.docx 
4. Garis Sejajar.doc 
5. aturan sinus.docx 
6. Deret Tak Hingga.docx 
7. Statistika.docx 
8a. Aturan Perkalian.docx 
8b. Peluang.docx 
9. Lingkaran.docx 
10. Transformasi.docx 
11. Turunan.docx 
12. Integral.docx 

Soal Kurikulum 2013 Kelas 5 SD untuk latihan dalam Ulangan Harian,UTS maupun UAS, contoh-contoh soal ini bisa jadi referensi soal Kurikulum 2013 untuk bapak/ibu disekolah
Soal Kurikulum 2013 Kelas 5 SD/MI Semua Tema Semester 1 Dan 2

Pada konsep kurikulum nasional/kurikulum 2013, sebenarnya sama, hanya saja nama kurikulum yang diselaraskan plus materi yang disempurnakan. pada saat itu pula pada kegiatan belajar mengajar kumpulan soal Kurikulum 2013/Kurikulum Nasional ini sangat baik untuk digunakan.
Soal Tematik integratif kelas 5 Tema 1 Bermain dengan Benda-benda di sekitar
Soal Tematik integratif kelas 5 Tema 1 Subtema 1 Wujud Benda dan Cirinya
Soal Tematik integratif kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Perubahan Wujud Benda
Soal Tematik integratif kelas 5 Tema 1 Subtema 3 Manusia dan Lingkungan
Soal UAS Tematik kelas 5 Tema 1 Semester 1 | Download
Soal Tematik integratif kelas 5 Tema 2 Peristiwa dalam Kehidupan
Soal Tematik integratif kelas 5 Tema 2 Subtema 1 Macam-Macam Peristiwa dalam Kehidupan
Soal Tematik integratif kelas 5 Tema 2 Subtema 2 Peristiwa-peristiwa Penting
Soal Tematik integratif kelas 5 Tema 2 Subtema 3 Manusia dan Peristiwa Alam
Soal UTS Tematik SD Kelas 5 Kurikulum 2013
Soal UAS tematik semester 1 tema 2 kelas 5

Aplikasi lengkap,cetak kartu ujian sekolah(US) Cetak Kartu Pengawas ujian sekolah, input nilai data SKHU hingga menghasilkan cetak data nilai surat keterangan hasil kelulusan ujian sementara atau SKHU,namun tak hanya sampai disitu aplikasi ini juga bisa melakukan cetak nilai ijazah sementara.

Aplikasi Komplit Cetak Kartu Peserta Ujian,Pengawas Ujian,SKHU Dan Ijazah ExcelAplikasi lengkap ini ada kemiripan dengan aplikasi kami sebelumnya yaitu aplikasi excel pembuat administrasi US/UN namun pada aplikasi tersebut tak dapat mencetak ijazah sementara atau pun membuat cetak nilai SKHU dengan aplikasi kombinasi ini semua akan berbeda.

Aplikasi Cetak Kartu Peserta Ujian, Kartu Pengawas Ujian,SKHU dan Ijazah melebur jadi satu bagian pada aplikasi ini, bisa diartikan kita tak perlu input data berulang pada aplikasi yang berbeda.

Cara penggunaan aplikasi Cetak Kartu Peserta Ujian, Kartu Pengawas Ujian,SKHU dan Ijazah ini tetap pada fokus aplikasi pendidikan lainnya, yaitu isi data sekolah, sesuaikan, isi data siswa dan guru sesuaikan, jika ingin menjadikan SKHU sementara maka isikan nilai atau input nilai pada tiap semester 4-6 plus nilai ujian sekolahnya, selesai maka secara otomatis dengan rumus yang telah ditentukan bisa melakukan cetak SKHU sementara, dan Ijazah sementara.

Aplikasi Kartu Ujian Sekolah kali ini memiliki keiistimewaan yang lebih, tak hanya bisa membuat kartu peserta US namun juga bisa mencetak kartu pengawas ujian sekolah, input nilai SKHU, dan menjadikan SKHU Sementara pada jenjang SD/MI, tak hanya disitu aplikasi ini juga bisa cetak data nilai Ijazah Sementara,
Aplikasi Lengkap Kartu Peserta US, Pengawas, SKHU Dan Ijazah Sementara

Download Aplikasi Lengkap Kartu Peserta US, Pengawas, SKHU Dan Ijazah Sementara pada link dibawah ini

DOWNLOAD DISINI 

MKRdezign

Formulir Kontak

Nama

Email *

Pesan *

Diberdayakan oleh Blogger.
Javascript DisablePlease Enable Javascript To See All Widget